SEMANA DEL 19 AL 23
LENGUA
SESIÓN 1: Comenzamos las exposiciones orales.
SESIÓN 2: Corregimos ficha semanal y realizamos un dictado. (pág 17, dictado del ejercicio 8).
SESIÓN 3: Actividades de repaso o pasamos texto a limpio.
SESIÓN 4: Examen de la unidad 1 y entrega del Plan de trabajo.
SESIÓN 2: Corregimos ficha semanal y realizamos un dictado. (pág 17, dictado del ejercicio 8).
SESIÓN 3: Actividades de repaso o pasamos texto a limpio.
SESIÓN 4: Examen de la unidad 1 y entrega del Plan de trabajo.
MATEMÁTICAS
SESIÓN 1: Explicación de la jerarquía de operaciones. Hacer el ejercicio 20 de la página 14.SESIÓN 2: Taller de problemas: terminar la ficha “Trío de problemas” y empezar la de “Dilo de otra manera”.
SESIÓN 3: Corregir ficha semanal y repasar jerarquía de operaciones: página 15, ejercicios 22 y 23.
SESIÓN 4: Hacer la ficha: “Cálculo vivo de números naturales 2”. Entregar la ficha semanal 3.
SESIÓN 5: Repaso de los contenidos trabajados en el tema
CIENCIAS NATURALES
SESIÓN 2: Vemos los vídeos, relacionados con los aparatos.Hacemos el esquema de las páginas 16-17. En el cuaderno, hacemos un dibujo (muy sencillo) de cada uno de los aparatos: digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. (Ver páginas 16 y 17). Videos: Aparato digestivo, Aparato respiratorio, Aparato circulatorio, Aparato excretor.
SESIÓN 3: Empezamos Tema 2: presentación del tema.Libro: páginas 24 y 25. Leemos, comentamos y explicamos. Vídeo: Microorganismos: hongos, protozoos y bacterias.
SESIÓN 4: Libro: páginas 26 y 27. Leemos, comentamos y explicamos. Hacemos el esquema *(ver esquema). Leemos y comentamos el cuadro de la pág. 27 “Los virus no son seres vivos”.Planteamos el ejercicio 7, pág. 27 para hacer en casa.
SESIÓN 4: Libro: páginas 26 y 27. Leemos, comentamos y explicamos. Hacemos el esquema *(ver esquema). Leemos y comentamos el cuadro de la pág. 27 “Los virus no son seres vivos”.Planteamos el ejercicio 7, pág. 27 para hacer en casa.
INGLÉS
SESIÓN 1: Lesson 1 (video y vocabulario). Classbook y activity book + completar el diccionario bilingüe “routines” (pág.76)
SESIÓN 2: Lesson 2: Gramática (presente simple,adverbios de frecuencia) Classbook y activity book.
SESIÓN 3: Repaso de Gramática. Copiamos en el cuaderno la tabla de los adverbios de frecuencia y completamos: activity book (pág. 82)
SESIÓN 4: Halloween is coming! Nos preparamos para halloween, historia, canciones y decoración.
SESIÓN 2: Lesson 2: Gramática (presente simple,adverbios de frecuencia) Classbook y activity book.
SESIÓN 3: Repaso de Gramática. Copiamos en el cuaderno la tabla de los adverbios de frecuencia y completamos: activity book (pág. 82)
SESIÓN 4: Halloween is coming! Nos preparamos para halloween, historia, canciones y decoración.
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