Plan semanal del 24 al 28 de mayo 2021
Plan semanal del 24 al 28 de mayo 2021
Lengua
Sesión 1: Exposiciones orales.
Sesión 2: Vocabulario: entregamos la hoja de teoría sobre el vocabulario de las unidades. Explicamos la formación de verbos y la de adjetivos y hacemos los ejercicios propuestos
en la misma hoja.
en la misma hoja.
Sesión 3: Entregamos la hoja de teoría de gramática y explicamos la primera cara (el enunciado, la interjección y la oración). Hacemos los ejercicios del libro: p.242, ej.1 y 3 (oral), p. 243. ej. 4 y 5 (en el cuaderno). Entregamos la ficha semanal 1.
Sesión 4: Textos:La entrevista. Leemos la información de la pág. 228 sobre la entrevista y comentamos el ejemplo que viene en el ejercicio 1. Elegimos una persona o personaje que nos guste y escribimos el guión de una entrevista ficticia que le vamos a hacer. Primero solo escribiremos las preguntas, a continuación redactamos las respuestas tal y como nos imaginamos que esta persona o personaje lo haría. Cuando tengamos esto, debemos pensar el titular, la presentación y la conclusión de la entrevista
Matemáticas
Sesión 1: Taller de problemas: “Obras en casa”.
Sesión 2: Área de un polígono regular. Página 206. Explicación. Hacemos juntos en el cuaderno el ejercicio 20 e individualmente el 21.
Sesión 3: Mates manipulativas: Componer figuras para hallar su área. Página 207.
Sesión 4: Área de un círculo. Página 208. Explicación y práctica con los ejercicios 27, 28 y 29.
Sesión 5: Cálculo vivo Medida de superficies:
Sesión 2: Área de un polígono regular. Página 206. Explicación. Hacemos juntos en el cuaderno el ejercicio 20 e individualmente el 21.
Sesión 3: Mates manipulativas: Componer figuras para hallar su área. Página 207.
Sesión 4: Área de un círculo. Página 208. Explicación y práctica con los ejercicios 27, 28 y 29.
Sesión 5: Cálculo vivo Medida de superficies:
Naturales
Sesión 1: Entrega del plan de trabajo, correspondiente a los temas 5 y 6. Lectura y
comentario sobre el plan, así como sobre la investigación y el trabajo
de ampliación a realizar. Leemos y comentamos las páginas 84 y 85.Vemos en la pizarra digital el recurso de la página 85
comentario sobre el plan, así como sobre la investigación y el trabajo
de ampliación a realizar. Leemos y comentamos las páginas 84 y 85.Vemos en la pizarra digital el recurso de la página 85
Sesión 2:Las fuentes de energía: Leemos y comentamos las páginas 86 y 87.
Problemas del uso de la energía: Leemos y comentamos las páginas 88 y 89.
En el cuaderno, hacemos los ejercicios del “Taller de Ciencias”: Ejercicios 6 y 7,
página 89. (Para casa: ejercicio 9, página 89).
Sesión 3: Vemos los siguientes vídeos:Formas de energía y las Fuentes de energía renovables/ no renovables . Desarrollo sostenible: leemos y comentamos las páginas 90 y 91. Ejercicios 12 y 13, de forma oral. Corregimos el ejercicio 9, de la página 89 que teníamos para casa.
Sesión 4: Medidas de ahorro energético: leemos y comentamos las páginas 92 y 93.Vemos los siguientes vídeos: “Cuento del ahorro de energía” y ¿Por qué debo ahorrar energía? En el cuaderno, ejercicios: 16, página 93; 30 y 31, página 96. (Para casa: ejercicio 17, página 93).
Inglés
Sesión 1: Lesson #5. Story. Class Book 66, 67 & Act 59
Sesión 2: Lesson #6. Grammar song: Going to. Class Book 68 & Act 60
Sesión 3: Lesson #7. Literacy. Class Book 69 & Act 61
Sesión4: A unit review. Ejercicios de repaso: juegos, canciones, etc.
Sesión 2: Lesson #6. Grammar song: Going to. Class Book 68 & Act 60
Sesión 3: Lesson #7. Literacy. Class Book 69 & Act 61
Sesión4: A unit review. Ejercicios de repaso: juegos, canciones, etc.
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