Planning. Semana del 1 al 5 (febrero 2021)


Planning. Semana del 1 al 5 (febrero 2021) 

LUNES 1 ¡¡Nos vamos a PATINAR sobre hielo!!😎


Salimos desde el colegio, no olvidéis traer vuestros guates, ropa comoda, la merienda y una botellita de agua.También es recomendable llevar calcetines de repuesto.

LENGUA

SESIÓN 1: Exposiciones orales y entrega del nuevo plan de trabajo de los temas 5 y 6.

SESIÓN 2: Empezamos a explicar la gramática de estas unidades: los determinantes. Entregamos la hoja de teoría y nos centramos en los dos primeros tipos: artículos y demostrativos.

Realizamos los ejercicios 1, 2 y 5 de las páginas 108 y 109. Entregamos la ficha semanal 1.

SESIÓN 3: Introducimos los conceptos de poema, verso y estrofa y explicamos cómo se miden los versos y qué tipos de rima tienen con ayuda de la hoja de teoría. Hacemos las actividades de la ficha.


MATEMÁTICAS


SESIÓN 1: explicamos las divisiones con cociente decimal. Hacemos el ejercicio 21 de la página 104 para practicarlas y comprobamos los resultados con la calculadora.


SESIÓN 2: Corregimos la ficha semanal y practicamos las divisiones con cociente decimal haciendo el ejercicio 25 de la página 105.


SESIÓN 3: explicamos las divisiones y multiplicaciones por 10, 100, 1000… Hacemos los ejercicios 31 y 32 de la página 106. Entregamos la ficha semanal “Números decimales 4”


SESIÓN 4: Taller de problemas: “Problemas de familias 1”


NATURALES

SESIÓN 1:Páginas 68 y 69. Leemos y comentamos. Copiamos el cuadro rosa de la página 69 en el cuaderno. Hacemos, de forma oral, los ejercicios 12, 13 y 14 de la página 69. En el cuaderno, hacemos el ejercicio 16, de la página 71.
SESIÓN 2:Esquema del tema. Tomamos como referencia el de las páginas 70 y 71. Para repasar el tema, hacemos en el cuaderno los ejercicios 22, 23 y 24 de la página 72.

SESIÓN 3 y 4: Elaboración de las maquetas por equipos.

INGLÉS

SESIÓN 1: Repaso (Verbos irregulares) y Lesson #3. Totally culture. Pág. 32. Activity book. Pág. 28

SESIÓN 2:  Lesson #4. Values: Asking for directions. Class book Pág.33 / Act. Book Pág.29

SESIÓN 3:  Lesson #5. Story: The blue room mystery. Class book Pág. 34 & 35 / Act. Book Pág.30

Si queréis  repasar  podéis hacer esta ficha online: Questions Was/ were

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